La formation professionnelle après la loi du 24 novembre 2009
Objectifs pédagogiques
Appréhender l’évolution de la
réglementation en matière de formation professionnelle
Apprécier les risques
Savoir gérer les obligations en matière de
formation professionnelle et notamment le plan de formation de l’entreprise
Questions traitées
Les normes du droit de la formation
Les sources
Le rôle des Accords Nationaux
Interprofessionnels (ANI)
L’apport de la loi du 24 novembre 2009
Le rôle des branches
L’obligation de formation et d’adaptation
de l’employeur
Définition
Etat de la jurisprudence
Les différents acteurs de la formation
professionnelle
Les identifier
Connaître leurs rôles
Les principes généraux du droit de la
formation
Les objectifs de la formation
Les enjeux de la réforme de 2009
Les principales mesures de la réforme
Les principes généraux du droit de la
formation
Les objectifs de la formation
Les enjeux de la réforme de 2009
Les dispositifs d’accès à la
formation
Le plan de formation
Les différentes catégories d’actions
Les obligations vis-à-vis des représentants
du personnel
Les obligations en la matière et leur
calendrier
Les nouveaux outils de gestion de la formation professionnelle
Le CIF (Congé Individuel à la formation)
Définition
Procédure de mise en œuvre
Le DIF (Droit Individuel à la formation)
Définition
Acquisition du DIF
Procédure de mise en œuvre
La gestion du DIF à la rupture du contrat
de travail
La portabilité des droits
Les actions en faveur des demandeurs
d’emploi
La professionnalisation
Définition et procédure de mise en
œuvre
Le financement de la formation
La contribution de l’employeur
Le rôle des OPCA : qu’est-ce qui a
changé avec la réforme de 2009 ?
Le rôle, les missions et les ressources du
FPSPP (Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels)
Les autres financements
Méthodes pédagogiques
Pédagogie basée sur l’alternance
d’exemples, d’apports pratiques et de cas concrets
Formation co-animée par un avocat
spécialisé en droit social et un directeur de la formation afin de permettre
une meilleure sensibilisation aux risques posés en pratique et à leur gestion
sur le terrain